Gilson Volpato

Ciência & Comunicação

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Universidade retrógrada

Categoria(s): Educação

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Fonte: Jornal O Estado de São Paulo, 09/08/1 (Educação)

Comentário do Prof. Gilson Volpato 10/08/2015:

Amarras superiores (avaliadores que ficam cobrando número de formandos, com a falácia do custo per capta) forçam sistemas a mostrarem números ao invés de qualidade. É inadmissível um sistema de ensino ter metas de aprovação. Se há anseio, é a aprovação dos alunos na totalidade; a aproximação desse anseio é uma meta desejada, mas nem sempre possível. O próprio exame da OAB, sem desconsiderar as críticas que se possam fazer, mostra o distanciamento das universidades e outras instituições de ensino superior com a prática exigida pela categoria. O mesmo deve ocorrer, em maior ou menor grau, em outras profissões. Estamos atrasados, mas ainda é tempo de buscarmos modelos de universidade flexíveis e que visem, acima de tudo, a formação de profissionais de alta competência e valor humano. E essa luta não pode ser dissociada da busca por um ensino pré-universitário de alta qualidade. Esse é o quadro. Do contrário, para que serviriam as insistentes solicitações de mais verba para a educação?